Visitation til specialtilbud på skoleområdet

Det Centrale Visitationsudvalg har 3 medlemmer

• Leder af Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (formand)

• Leder fra Familierådgivningen

• Fagspecialist fra PPR

Visitationsmøder

Der holdes møder i CVI flere gange om året.

For at kunne starte i OBC-klasserne kræver det, at der foreligger en visitationsproces først. 

I Greve Kommune sker visitationsprocessen til specialundervisning, specialpædagogisk bistand og specialtilbud i en fælles proces, hvor forældre og PPR (Pædagogisk Psykologisk Rådgivning) er involveret. Forældre og skole drøfter løbende barnets udvikling og behov, og PPR kan inddrages i vurderingen af, om barnet har behov for særlige udviklingsstøttende indsatser eller specialtilbud. 

Nærmere beskrivelse af visitationsprocessen 

1. Indstilling til visitation 

Skolelederen, lærere, pædagoger eller forældre kan indstille et barn til visitation. 

2. Inddragelse af forældre 

Forældre skal inddrages i processen og høres om deres synspunkt på barnets behov og udvikling. 

3. PPRs involvering

PPR kan gennemføre undersøgelser og evalueringer af barnets behov, som indgår i visitationsprocessen. 

4. Visitation af CVI

Det Centrale Visitationsudvalg (CVI) træffer beslutningen om, hvorvidt barnet skal visiteres til et særligt undervisningstilbud eller specialpædagogisk bistand.

5. Besked til forældre 

Forældre modtager en skriftlig besked om CVIs beslutning og har mulighed for at indgive en begrundet indsigelse. 

6. Revisitation

Hvis barnet modtager specialundervisning eller specialtilbud, sker der årligt en revisitation, hvor forældre, PPR og skolelederen drøfter barnets behov og om tilbuddet skal fortsætte, ændres eller ophøre. 

7. Skriftlig besked om revisitation

Forældre modtager en skriftlig besked om revisitationen og dens resultater.

For mere deltaljeret information om visitationsprocessen i Greve Kommune kan du henvende dig til Center for Dagtilbud & Skoler eller læse på kommunes hjemmeside.